La principale revendication des enseignants li\u00e9e \u00e0 la question des d\u00e9cisionnaires dans le secteur de l\u2019\u00e9ducation a \u00e9t\u00e9 r\u00e9gl\u00e9e avec l\u2019adoption r\u00e9cente d\u2019un d\u00e9cret en Conseil des ministres, mettant fin \u00e0 une situation rest\u00e9e en suspens pendant plusieurs d\u00e9cennies, assure le ministre de tutelle.<\/p>\n
\u201cLa principale revendication li\u00e9e \u00e0 la question des d\u00e9cisionnaires dans le secteur de l\u2019\u00e9ducation a \u00e9t\u00e9 r\u00e9gl\u00e9e avec l\u2019adoption r\u00e9cente d\u2019un d\u00e9cret en Conseil des ministres, mettant fin \u00e0 une situation rest\u00e9e en suspens pendant plusieurs d\u00e9cennies\u201d, a d\u00e9clar\u00e9 Moustapha Mamba Guirassy.<\/p>\n
Le ministre de l\u2019Education nationale s\u2019entretenait avec des journalistes, jeudi, \u00e0 Dakar, en marge de la c\u00e9r\u00e9monie de rentr\u00e9e solennelle de l\u2019Inspection g\u00e9n\u00e9rale de l\u2019\u00e9ducation et de la formation (IGEF), coupl\u00e9e avec l\u2019installation du Comit\u00e9 scientifique de la refondation curriculaire.<\/p>\n
La satisfaction de cette revendication repr\u00e9sente \u201cune bonne nouvelle\u201d pour les acteurs du syst\u00e8me \u00e9ducatif, a-t-il dit, rappelant que ce probl\u00e8me restait en l\u2019\u00e9tat depuis toutes ces ann\u00e9es.<\/p>\n
\u201cEn moins de deux ans [avec l\u2019arriv\u00e9e du nouveau pouvoir], cette affaire a \u00e9t\u00e9 d\u00e9finitivement r\u00e9gl\u00e9e\u201d, a-t-il soulign\u00e9, pr\u00e9cisant qu\u2019un communiqu\u00e9 officiel a \u00e9t\u00e9 publi\u00e9 pour rendre compte de la nouvelle donne.<\/p>\n
En janvier dernier, le nouveau r\u00e9gime avait pris la d\u00e9cision d\u2019aligner le statut des enseignants dits d\u00e9cisionnaires sur celui de leurs camarades fonctionnaires.<\/p>\n
Cette d\u00e9cision, qui concerne pr\u00e8s de 7000 enseignants, selon les syndicats, vient surtout corriger une \u2018\u2019iniquit\u00e9\u2019\u2019 remontant \u00e0 plusieurs d\u00e9cennies, avec la cr\u00e9ation de deux cat\u00e9gories d\u2019enseignants\u00a0: les titulaires (fonctionnaires) et les d\u00e9cisionnaires (non-fonctionnaires).<\/p>\n
Ces derniers, malgr\u00e9 la m\u00eame charge de travail, et m\u00eame \u00e0 dipl\u00f4me \u00e9gal, sont exclus des avantages statutaires et re\u00e7oivent aussi des pensions de retraite inf\u00e9rieures.<\/p>\n
Les pr\u00e9occupations des enseignants, sur cette question, concernent d\u00e9sormais l\u2019acc\u00e9l\u00e9ration de la mise en \u0153uvre du d\u00e9cret adopt\u00e9, a ajout\u00e9 le ministre de l\u2019Education nationale.<\/p>\n
\u00c0 ce sujet, il a invit\u00e9 les membres du G7, d\u00e9signant les syndicats les plus repr\u00e9sentatifs du secteur de l\u2019Education, et leurs partenaires, \u00e0 faire preuve de compr\u00e9hension face aux exigences du processus administratif.<\/p>\n
Le ministre a toutefois rassur\u00e9 que les \u00e9tapes restantes seront \u201cd\u00e9finitivement \u00e9vacu\u00e9es dans les prochains jours\u201d, au b\u00e9n\u00e9fice des acteurs qui, selon lui, ont \u00e9t\u00e9 \u201cinjustement trait\u00e9s\u201d par le pass\u00e9.<\/p>\n
Tout en r\u00e9affirmant la qualit\u00e9 des relations avec le G7, qu\u2019il qualifie d’\u201damis et partenaires\u201d, Moustapha Mamba Guirassy a exprim\u00e9 le souhait de voir ces derniers saluer publiquement les avanc\u00e9es enregistr\u00e9es, notamment l\u2019adoption du d\u00e9cret sur les d\u00e9cisionnaires des enseignants d\u00e9cisionnaires.<\/p>\n
\u201cL\u2019essentiel de leurs dol\u00e9ances a d\u00e9j\u00e0 \u00e9t\u00e9 pris en charge par les autorit\u00e9s\u201d, a-t-il insist\u00e9, ajoutant que le dialogue social dans le secteur de l\u2019\u00e9ducation \u201cse passe tr\u00e8s bien\u201d.<\/p>\n
Le ministre de l\u2019\u00c9ducation nationale a \u00e9galement r\u00e9affirm\u00e9 son attachement au dialogue avec le G7 et ses partenaires, les invitant \u00e0 accompagner le processus de refondation de l\u2019\u00e9cole s\u00e9n\u00e9galaise dans un esprit de compr\u00e9hension et de responsabilit\u00e9, notamment sur les questions li\u00e9es aux revendications du secteur.<\/p>\n
L\u2019\u00e9cole s\u00e9n\u00e9galaise, \u201cd\u00e9j\u00e0 fragilis\u00e9e par des crises cycliques r\u00e9currentes, ne saurait une fois de plus \u00eatre prise en otage au d\u00e9triment des apprenants, des familles et de l\u2019avenir du pays\u201d, ajoute-t-elle.<\/p>\n
Le G7, regroupant les sept syndicats d\u2019enseignants les plus repr\u00e9sentatifs du secteur de l\u2019\u00e9ducation, pr\u00e9voit des d\u00e9brayages, gr\u00e8ves et marches au cours de ce mois, pour faire aboutir ses revendications.<\/p>\n
Les syndicats concern\u00e9s r\u00e9clament la r\u00e9vision du statut des enseignants d\u00e9cisionnaires, l\u2019arr\u00eat syst\u00e9matique de la surimposition des rappels dus aux enseignants et la convocation du Comit\u00e9 de suivi des accords sign\u00e9s avec le gouvernement.<\/p>\n
Dans un communiqu\u00e9, la Coalition nationale pour l\u2019\u00e9ducation pour tous (CNEPT) appelle syndicats d\u2019enseignants \u00e0 privil\u00e9gier la voie d\u2019un dialogue \u201cconstructif\u201d avec l\u2019\u00c9tat pour assurer la stabilit\u00e9 du syst\u00e8me \u00e9ducatif.<\/p>\n
La CNEPT, une organisation de la soci\u00e9t\u00e9 civile sp\u00e9cialis\u00e9e dans l\u2019\u00e9ducation, invite les parties concern\u00e9es \u00e0 poursuivre les n\u00e9gociations \u201cdans un esprit de responsabilit\u00e9 et de pr\u00e9servation de l\u2019int\u00e9r\u00eat sup\u00e9rieur des \u00e9l\u00e8ves\u201d.<\/p>\n
L\u2019organisation invite le pr\u00e9sident de la R\u00e9publique ainsi que le gouvernement \u00e0 \u201cveiller au respect strict des engagements pris, notamment sur la question des d\u00e9cisionnaires, afin de restaurer la confiance, apaiser le climat social et garantir la stabilit\u00e9 du syst\u00e8me \u00e9ducatif\u201d.<\/p>\n
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